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domingo, 9 de marzo de 2014

PRÓXIMA SALIDA DE CICLO: 26 DE MARZO


Si todo marcha según lo planeado, vamos a visitar Huelva el próximo miércoles 26 de marzo. La actividad está diseñada para 1º y 2º de la ESO. 

El plan del día quedaría más o menos así:

- Venimos al cole a las 8 horas, como siempre.
- Salimos a las 8:15 horas aproximadamente.
- Visitamos el Monasterio de la Rábida, cuya web podemos consultar clicando aquí. 
- Tenemos tiempo libre entre una visita y otra para tomar el desayuno que traemos de casa. 
- Visitamos el Muelle de las Carabelas en Palos de la Frontera; tenemos una pequeña descripción aquí. 
- Pasamos un rato en la playa (ya especificaremos si con posibilidad de baño para los más osados); allí comemos. 
- A las 16:30 horas regresamos a Dos Hermanas. 



** Añadir que desde el área de Sociales es una visita interesante por diversos motivos:

- Para 1º ESO es un acercamiento vivenciado al medio físico de Andalucía (relieve, ríos y paisajes propios del clima mediterráneo). Se trata de la Ría de Huelva, donde confluyen los ríos Tinto y Odiel en su desembocadura en estuario al Océano Atlántico.

- Para 2º ESO supone la visita a un monasterio mudéjar, estilo medieval que fusiona el arte cristiano e islámico; nos acerca además al momento en que los Reyes Católicos financian la arriesgada empresa que les propone Cristóbal Colón. 

¡SEGURO QUE LA DISFRUTAREMOS MUCHÍSIMO!

lunes, 16 de septiembre de 2013

PRÓXIMOS EVENTOS

El 4 de octubre disfrutaremos en el Parque de la Alquería de una mañana de convivencia, de juegos y competiciones deportivas...Así nos iremos integrando en el 1º Ciclo de la ESO.



El 16 de octubre tendremos la 1ª Asamblea de familias de la etapa, nos reuniremos en el aula de vuestr@s hij@s (niet@s, sobrin@s, etc), para presentaros el curso y presentarme como tutora de 1º B, hablar de los profesores, actividades, normas de convivencia...y resolver todas las dudas que se os puedan plantear respecto al curso. También será la primera toma de contacto para ir concertando tutorías en las que hablemos de los alumnos y alumnas de manera individualizada.